19 апреля текущего года доцентом Мейрамовой А.Б. и старшим преподавателем Саденовой Б.Б. кафедры социально-гуманитарных дисциплин языковой и психологической подготовки Кокшетауского технического института был организован и проведен ежегодный методический семинар «Педагогическое взаимодействие – важнейшее условие эффективности образовательного процесса». Целью данного мероприятия являлось повышение качества образовательного процесса через повышение уровня профессионального мастерства педагогов, освоения ими новых педагогических технологий.
В ходе работы методического семинара были заслушаны доклады профессора кафедры ЗЧС, к.т.н., подполковника Жаулыбаева А.А. «Роль и место учений и тренировок в подготовке курсантов», доцента кафедры ОДИС и Т, к.х.н., капитана гражданской защиты Казьяхметовой Д.Т «Практика применения интерактивных методов обучения при преподавании экологии и устойчивого развития для курсантов КТИ», старшего преподавателя-методиста ФОО, к.ф.н., капитана гражданской защиты Шуматова Э.Г. «Субъект – субъектная парадигма образования», старшего преподавателя кафедры ПП, доктора PhD, капитана гражданской защиты Есенбековой А.Б. «Формы проведения учебных занятий для усовершенствования образовательного процесса», профессора кафедры ГО и ВП, к.т.н., майора Арифджанова С.Б. «Использование проектного метода при преподавании дисциплины «Инженерная защита населения и территорий», преподавателя кафедры ПП, старшего лейтенанта гражданской защиты Шахуова Т.Ж. «Нормирование требований ПБ к эвакуационным выходам из зданий мечетей», старшего преподавателя кафедры ОДИС и Т, капитан гражданской защиты Шарипов Р.А. «Төтенше жағдайлардағы химиялық процестер және оларды зерттеу».
На семинар в качестве участников были приглашены слушатели Школы педагогического мастерства института, а также все заинтересованные сотрудники. Данное мероприятие прошло в оживленной, дискуссионной атмосфере, где каждый участник смог поделиться своим педагогическим опытом. У всех участников семинара была возможность совершенствовать навыки анализа и самоанализа учебных занятий. Семинар способствовал выявлению инновационных направлений в организации и проведении занятий, совершенствованию методики преподавания, повышению эффективности проведения учебных занятий. Проведение такого рода методических семинаров обобщает и распространяет передовой педагогический опыт и активизирует творческую деятельность преподавателей.
Кафедра СГДЯ и ПП
